Рабочая Программа  учителя-дефектолога (модуль) образовательной деятельности с детьми 4-7 лет компенсирующей направленности по освоению  адаптированной образовательной программы дошкольного образования  определяет содержание и организацию образовательного процесса. Программа обеспечивает разностороннее развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей и особых образовательных потребностей.

В Программе учитываются:

- индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования (далее - особые образовательные потребности);

- возможности освоения ребенком Программы на данном этапе ее реализации.

Программа направлена на:

- создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;

- социальное партнерство с семьями воспитанников и другими социальными институтами для реализации Программы дошкольного образования детей с ЗПР